Nos statistiques QUALIOPI
Formations de Coach professionnel* et Mener un processus d'accompagnement multimodal par le coaching*
Nombre de stagiaires
%
Taux de satisfaction
%
Taux de certification
%
Taux de présentation à l’examen
%
Taux d’insertion dans l’emploi
%
Taux d’insertion dans le métier visé
%
Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
%
Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes* - Coaching d’équipe
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
%
Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
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Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
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Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes* - Coaching de managers et dirigeants avec le Train Coaching®
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
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Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
%
Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
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Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
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Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
%
Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes* - Kids Coaching
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
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Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
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Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
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Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
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Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
%
Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes* - Coaching d’adolescents et de jeunes adultes
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
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Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
%
Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
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Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
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Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
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Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes* - Coaching scolaire
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
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Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
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Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
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Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
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Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
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Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes* - Coaching parental
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
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Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
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Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
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Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
%
Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et contextes* - Accompagner la neurodiversité
Nombre de stagiaires
%
Taux de satisfaction
%
Taux de certification
%
Taux de présentation à l’examen
%
Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’interruption en cours de formation
%
Taux d’abandon
%
Taux de retour des enquêtes
Formation Sophrocoach®
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
%
Taux de certification
%
Taux de présentation à l’examen
%
Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
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Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
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Taux de retour des enquêtes
Formation Hypnocoach®
Nombre de stagiaires
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Taux de satisfaction
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Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
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Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
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Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
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Taux d’interruption en cours de formation
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Taux d’abandon
%
Taux de retour des enquêtes
Formation Créer, développer et piloter son activité d'accompagnement multimodal par le coaching*
Nombre de stagiaires
%
Taux de satisfaction
%
Taux de certification
%
Taux de présentation à l’examen
%
Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’interruption en cours de formation
%
Taux d’abandon
%
Taux de retour des enquêtes
VAE de Coach Professionnel*
Nombre de stagiaires
%
Taux de satisfaction
%
Taux de certification
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Taux de présentation à l’examen
%
Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
%
Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
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Taux d’interruption en cours de formation
%
Taux d’abandon
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Taux de retour des enquêtes
Formation Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes* - Méthode TRIMOA®
Nombre de stagiaires
Taux de satisfaction
Taux de certification
Taux de présentation à l’examen
Taux d’insertion dans l’emploi
(Certification coach professionnel)
Taux d’insertion dans le métier visé
(Certification coach professionnel)
Taux d’interruption en cours de formation
Taux d’abandon
Taux de retour des enquêtes
Cause des abandons :
- Raisons de santé.
- Prise de poste en CDI
- Formation non-terminée, sans demande de prolongation
- Ne souhaite plus faire sa formation
- Débordement de l’activité professionnelle sur le temps de formation
- Manque de temps
Formations non-dispensées, ne bénéficiant pas de statistiques : Analyser la demande et cadrer la prestation d'accompagnement par le coaching ; 360° Feedback ; Cheval & Neurodiversité : Révéler le potentiel autrement ; Coach Advance® ; Digitalisation du coaching ; Supervision-Mentorat SupraMentis®
Statistiques 2022, 2023 et 2024 combinées
*La formation Coach Professionnel prépare à l'obtention de la certification de Coach professionnel d'Evolution & Perspectives® (dont fait partie la Haute école de coaching®), inscrite au RNCP Niveau 6 (RNCP42477), le 26/06/2026.
La formation Mener un processus d'accompagnement multimodal par le coaching permet de valider le bloc de compétences 2 de la certification de Coach professionnel d'Evolution & Perspectives® (dont fait partie la Haute école de coaching®), inscrite au RNCP Niveau 6 (RNCP42477), le 26/06/2026.
Les formations Adapter ses interventions de coaching à la diversité des publics et des contextes (Coaching d'équipe, Coaching de managers et dirigeants, Coaching parental, Kids Coach, Coaching d'adolescents, Coaching scolaire, Méthode TRIMOA®) permettent de valider le bloc de compétences 3 de la certification de Coach professionnel d'Evolution & Perspectives® (dont fait partie la Haute école de coaching®), inscrite au RNCP Niveau 6 (RNCP42477), le 26/06/2026.
La formation Créer, développer et piloter son activité d'accompagnement multimodal par le coaching permet de valider le bloc de compétences 4 de la certification de Coach professionnel d'Evolution & Perspectives® (dont fait partie la Haute école de coaching®), inscrite au RNCP Niveau 6 (RNCP42477), le 26/06/2026.